雅言传声润童心，家书寄情续文脉。近日，信息与电气工程学院，"普润沂蒙·鸿雁先声"实践队前往沂水县诸葛镇下华庄村，开展诗词吟诵普通话课堂，并走进沂蒙家书展览馆参观研学，一天的实践将传统文化教学与红色文化学习紧密融合。队员们在传授规范语言的同时，感悟家国情怀，以诗传普、以文化人，进一步夯实了青年扎根乡村，传承文脉的实践根基。
诗词课堂传雅韵
当日上午，实践队在下华庄村开设诗词吟诵普通话课堂。队员们以经典诗词为载体，为孩子们逐句讲解诗词内容与意境，带领他们反复吟诵，在琅琅书声中感受汉语言的音韵之美。教学过程中，队员们同步关注孩子们的发音状况，针对易受方言影响的字音，逐一示范、耐心纠正，引导孩子们咬准字音、读清声调，用标准的普通话完整诵读经典。课堂上孩子们专注好学、踊跃跟读，稚嫩的童声在一遍遍吟诵中，愈发清晰流利。同学们通过诗词教学，掌握了乡村少儿普通话教学的方法，提升了课堂组织与语言表达能力。课堂尾声，队员们组织孩子们，开展语言趣味游戏，将普通话练习融入轻松活泼的互动之中，通过"萝卜蹲""桃花朵朵开"等环节，孩子们争先恐后举手参与，在游戏中巩固课堂所学的字词发音，在欢声笑语中锻炼口语表达能力，队员们适时引导、及时正音，让孩子们在玩中学、在乐中练，规范使用普通话的自信心，在一次次互动中悄然生长。同学们通过设计互动游戏，提升了教学创新意识，与课堂氛围调动能力。
家书馆内访文脉
课后，全队前往沂蒙家书展览馆参观研学，馆内陈列的一封封老区书信，记录着沂蒙儿女参军报国，支援建设的岁月足迹，承载着跨越山海的家国牵挂。队员们驻足展陈之前，认真品读书信内容，聆听背后的红色故事。从质朴滚烫的字句间，读懂了老区人民的深情与担当，真切感悟到水乳交融，生死与共的沂蒙精神，泛黄的信纸与厚重的情怀，为队员们上了一堂生动的红色教育课，也为后续宣讲积累了鲜活素材。同学们通过红色研学，深化了对沂蒙精神的理解，提升了文化宣讲素材的积累与整合能力。
知行相融促成长
一日实践，课堂内外相得益彰。诗词推普让队员们摸清了，乡村少儿普通话学习的特点与难点，家书研学则拓宽了推普活动的形式与内涵，以诗传普、以文化人，推普之路越走越宽。当晚，实践队召开总结会，队员们结合一日实践交流体会，梳理诗词推普课堂的教学经验与不足，分享家书研学的所思所悟，进一步明确了推普与红色文化，相融合的实践方向。同学们通过总结反思，提升了实践复盘与经验提炼能力。
实践成果与收获
本次实践将传统文化教学与红色文化研学深度融合，在诗词推普课堂中，掌握了乡村少儿普通话教学方法，提升了课堂组织，语言表达与教学创新能力。在沂蒙家书研学中，深化了对沂蒙精神的理解，积累了文化宣讲素材。在团队总结中，提升了实践复盘与经验提炼能力，队员们以诗传普、以文化人，找到了推普与红色文化相融的实践方向，进一步坚定了扎根乡村传承文脉、服务基层的信念。
审稿：张瀚月
编审：丁立
终审：杨菁
